Кој може да биде Dowser: вроден талент, мерење на надареноста и работна етика
Прашањето за предиспозициите за правење душење отсекогаш го привлекувало вниманието на јавноста. Иако талентот е клучна почетна точка, тој губи секаква вредност освен ако не е придружен со постојано учење, потиснување на суетата и постојано вежбање.
Природен подарок наспроти стекната вештина
Во професионалните кругови често се води длабока и исцрпна дебата за тоа кој всушност може да практикува душење. Дали овие вештини се достапни за апсолутно секого или пристапот е резервиран исклучиво за оние родени со специфични способности? Иако во минатото имаше мислења, искажани дури и преку одредени проценти, дека секој човек може да ја совлада оваа вештина, долгогодишната практика непобитно укажува дека тоа не е така.
Сепак, врвни и исклучителни експерти во оваа област не се нужно само оние кои ја поседуваат оваа вродена, природна дарба. Може да се случи оваа дарба да биде присутна и изразена преку екстремно висок коефициент на способност за душење, а истата личност никогаш во животот да не постигне резултати кои би го класифицирале како вистински познавач. Може да се спореди со кој било друг човечки талент, на пример за музика, математика или пеење. Да се има талент за нешто не значи апсолутно ништо доколку тоа не се негува, усовршува и не се става на тест преку напорно, долгорочно и континуирано вежбање.
Со други зборови, талентот без длабоко учење и постојана работа останува целосно неизразен и неискористен. Еден музички инструмент може да послужи како класичен пример: виолината може да свири на највисоко ниво само од надарен музичар кој неуморно ја практикува и усовршува својата техника со години.
Мерење на коефициентот на досирање
Интересно е да се истакне дека талентот за душење може точно да се измери. Сепак, овој коефициент на надареност, кој се изразува во одреден број, не е секогаш идентичен за време на тестот - вредностите може да се разликуваат во зависност од тоа кој точно го прави тестирањето. Дополнително, секој експерт применува свој и специфичен метод на мерење. Поединците го прават тоа со внимателно броење на поединечни осцилации на нишалото, додека други се потпираат на броење на целосните кругови што ги прави инструментот.
Еден од широко распространетите методи за мерење на терен функционира на следниов начин: испитувачот со левата рака ја фаќа десната рака на лицето што се тестира. Потоа, со десната рака го замавнува нишалото кон субјектот и го брои точниот број на замавнувања додека инструментот целосно не запре. Добиениот број потоа се множи со десет, што ја дава конечната сума што го претставува коефициентот на надареност за давење. Според утврдените норми на овој тип на тестирање, доколку бројот на осцилации е помал од 20, односно ако вкупниот коефициент е помал од 200, се смета дека тоа лице нема доволно ниво на чувствителност за да може да постигне значителни резултати, дури и со секојдневно вежбање.
Приближна скала на чувствителност на досирање
Врз основа на споменатиот систем на бодување, евалуацијата на способноста може да се класифицира во следните рамки:
- Од 200 до 350: Добар талент.
- Од 350 до 500: Многу добар талент.
- Над 500: Одличен талент. (Колку е поголема вредноста на коефициентот, толку е поизразена чувствителноста).
Повторно и повторно треба да се нагласи дека тоа се чисто ориентациони коефициенти и дека секој практичар гради свои скали на вредности кои се разликуваат една од друга со текот на времето. Сепак, потпирајќи се на богатото искуство, експертите секогаш можат да ги класифицираат кандидатите сосема прецизно врз основа на нивните параметри.
Внимание, самоконтрола и морална одговорност
Во овој момент, мора да се истакне едно исклучително важно предупредување за сите почетници. Имено, кога неискусните практичари ги чувствуваат првите конкретни резултати од мерењата, тие често ги занемаруваат последователните проверки и веднаш постапуваат крајно авторитативно. Подготвени се да тврдат и да докажат дека состојбата на терен е апсолутно таква каква што ја детектирале, убедени дека нема простор за грешка.
Сепак, мора да се има предвид дека вака добиените резултати секогаш содржат елементи на бројни можни пропусти. Изворот на тие грешки најчесто се самите испитувачи, но и надворешните фактори, моменталното расположение, заморот, како и недоволната ментална концентрација. Токму поради тоа, на секој резултат секогаш треба да му се пристапува со одредена доза на резерва во однос на неговата апсолутна точност.
„Кога нешто одлучно тврдите, секогаш оставете ја вратата барем малку подотворена, за во случај на грешка некој да не ви ја штипне опашот.
— Често цитиран совет од академската заедница, применлив за теренско истражување.Ова е исклучително вреден совет кој ве потсетува на неопходноста од преиспитување на сопствените наоди. Самата природа нè учи дека вистинскиот талент е навистина неопходен во оваа работа и дека успехот не може да се принуди таму каде што нема покритие: исклучително е тешко, речиси невозможно, да се направи врвен тркачки коњ од кој било обичен коњ.
Во секој случај, без разлика на нивото на техничка подготовка, вистински и признат практичар на оваа вештина треба првенствено да биде хуман и добар човек - интелектуално широк, и морално и психолошки целосно стабилен и дораснат на својата задача.
