Zdrava Energija
Главная
Товары
Все товары
Blog & Teme
Kontakt
Профессиональный подход к биолокации

Кто может стать лозоходцем...

Кто может быть лозоходцем: врожденный талант, измерение одаренности и трудовая этика

Вопрос о предрасположенности к занятиям биолокацией всегда привлекал внимание общественности. Хотя талант является ключевой отправной точкой, он теряет всякую ценность, если не сопровождается постоянным обучением, подавлением тщеславия и постоянной практикой.

Природный дар против приобретенных навыков

В профессиональных кругах часто ведутся глубокие и исчерпывающие дебаты о том, кто на самом деле может заниматься биолокацией. Доступны ли эти навыки абсолютно всем или доступ открыт исключительно для тех, кто родился с особыми способностями? Хотя в прошлом существовали мнения, выраженные даже через определенные проценты, о том, что этим навыком может овладеть каждый человек, многолетняя практика неопровержимо показывает, что это не так.

Однако выдающиеся и исключительные специалисты в этой области – это не обязательно только те, кто обладает этим врожденным природным даром. Может случиться так, что этот дар присутствует и выражается в чрезвычайно высоком коэффициенте лозоходства, и тот же самый человек так и не достигает в своей жизни результатов, которые позволили бы отнести его к настоящим знатокам. Его можно сравнить с любым другим человеческим талантом, например, музыкальным, математическим или пением. Талант к чему-либо не значит абсолютно ничего, если его не развивать, не оттачивать и не проверять упорной, долгосрочной и постоянной практикой.

Иными словами, талант без глубокого изучения и постоянной работы остается совершенно невыраженным и неиспользованным. Классическим примером может служить музыкальный инструмент: на скрипке на высочайшем уровне может играть только талантливый музыкант, который годами неустанно тренировался и совершенствовал свою технику.

Измерение биолокационного коэффициента

Интересно отметить, что талант лозоходца можно точно измерить. Однако этот коэффициент одаренности, выражаемый определенным числом, не всегда одинаков во время теста — значения могут различаться в зависимости от того, кто именно проводит тестирование. При этом каждый эксперт применяет свой собственный и специфический метод измерения. Некоторые делают это, тщательно подсчитывая отдельные колебания маятника, в то время как другие полагаются на подсчет полных кругов, которые совершает инструмент.

Один из распространенных методов измерения поля работает следующим образом: исследователь захватывает левой рукой правую руку испытуемого. Затем правой рукой он поворачивает маятник в сторону испытуемого и отсчитывает точное количество качаний до полной остановки инструмента. Полученное число затем умножается на десять, что дает окончательную сумму, представляющую собой коэффициент биолокационной одаренности. По установленным нормам данного вида тестирования, если число колебаний меньше 20, то есть если суммарный коэффициент меньше 200, считается, что человек не обладает достаточным уровнем чувствительности, чтобы иметь возможность добиться значимых результатов даже при ежедневной практике.

Примерная шкала биолокационной чувствительности

На основе упомянутой системы оценок оценку способностей можно разделить на следующие рамки:

  • От 200 до 350: Хороший талант.
  • От 350 до 500: Очень хороший талант.
  • Более 500: Отличный талант. (Чем выше значение коэффициента, тем более выражена чувствительность).

Следует еще раз подчеркнуть, что это чисто ориентационные коэффициенты и что каждый практик выстраивает свои шкалы значений, отличающиеся друг от друга с течением времени. Однако, опираясь на богатый опыт, эксперты всегда могут достаточно точно классифицировать кандидатов по их параметрам.

Осторожность, самоконтроль и моральная ответственность

Здесь необходимо отметить одно чрезвычайно важное предупреждение для всех новичков. А именно, когда неопытные практики ощущают первые конкретные результаты измерений, они зачастую пренебрегают последующими проверками и сразу действуют крайне авторитетно. Они готовы заявить и доказать, что ситуация на местах абсолютно такая, как они ее видят, убежденные в том, что нет права на ошибку.

Однако следует иметь в виду, что полученные таким способом результаты всегда содержат элементы многочисленных возможных упущений. Источником этих ошибок чаще всего являются сами экзаменаторы, а также внешние факторы, текущее настроение, усталость, а также недостаточная умственная концентрация. Именно поэтому к каждому результату всегда следует подходить с известной долей оговорки относительно его абсолютной точности.

«Когда ты утверждаешь что-то решительно, всегда оставь дверь хоть немного приоткрытой, чтобы в случае ошибки кто-нибудь не ущипнул тебя за хвост».

— Часто цитируемые научные советы, применимые к полевым исследованиям.

Это чрезвычайно ценный совет, который напоминает вам о необходимости подвергнуть сомнению собственные выводы. Сама природа учит нас, что в этом деле действительно необходим настоящий талант и что успех не может быть навязан там, где нет прикрытия: сделать из любой обычной лошади первоклассную скаковую лошадь чрезвычайно трудно, почти невозможно.

В любом случае, независимо от уровня технической подготовки, настоящий и признанный практик этого навыка должен быть прежде всего гуманным и хорошим человеком — интеллектуально широким, морально и психологически полностью устойчивым и отвечающим своей задаче.

{подписчик_новостной рассылки}
Поделитесь этими знаниями

Помогите другим узнать больше о естественной гармонизации пространства.

Наверх